Tesouros de uma Biografia Feliz
SUGESTÃO de LIVROS Há uma nova obra de edição limitada, só disponível junto de Helena Ralha-Simões e na Papa-Letras “A narrativa autobiográfica é terapêutica pois reconstrói os traumas que sofremos, reedificando memórias felizes a partir de experiências que não o foram assim tanto quando vividas em primeira mão.” RESUMO A Helena é uma alegria, sempre […]
Resiliência – Novos olhares face aos desafios do nosso tempo
SUGESTÃO de LIVROS Este livro, sob a organização e coordenação de Helena Ralha-Simões, é uma coletânea de estudos, investigações e reflexões em torno de uma realidade que começou a emergir a partir dos anos 70 e foi recebendo sentidos e interpretações distintas no decorrer dos últimos 40 anos, em vários países e, porventura, continentes. Os temas […]
Psicologia: As Noções Essenciais
SUGESTÃO de LIVROS Este livro vem preencher uma lacuna importante de bibliografia básica na formação daqueles que agora iniciam o seu percurso educativo em profissões que têm na sua base o auxílio ao outro, e mesmo para aqueles que, já as exercendo, necessitam de reforçar os seus conhecimentos acerca do misterioso e fascinante funcionamento da […]
Resiliência e Desenvolvimento Pessoal
SUGESTÃO de LIVROS Por que razão a adversidade não é sempre igualmente lesiva, podendo até, pelo contrário, transformar alguns de nós em pessoas melhores e mais felizes? Foi para desvendar este insólito mistério que o conceito de resiliência tem ganho progressiva relevância. Todavia, a ineficácia das promessas redentoras desta ideia torna urgente uma cuidada reflexão […]
Triangular Conceitos
SUGESTÃO de LIVROS O conhecimento já produzido nem sempre (ou quase nunca) é descartável. Contém sempre um património epistemológico “aproveitável”. Por vezes necessita de ser revisitado numa perspetiva recuperante, crítica e capitalizante. É o que fazem os autores deste livro munidos de uma arma essencial que é a busca da coerência epistemológica da sua produção. […]
As políticas educativas para o sector da educação de adultos em Portugal
SUGESTÃO de LIVROS As novas instituições e processos educativos emergentes entre 1996-2006 A educação de adultos constitui-se como o tema geral da investigação que agora apresentamos neste livro, e que ambiciona contribuir para aprofundar o entendimento deste sector educacional como objeto sociológico, e mais especificamente, como objeto de políticas educativas e sociais a ser estudado […]
Subsídios breves para o debate de princípios e valores na formação política do(a) educador(a) social
SUGESTÃO de LIVROS O livro que agora sai a lume é o último de uma trilogia recente da autora – trilogia esta que é constituída de textos relativamente longos e com conteúdos distintos, mas abordando sempre temas e objectos de pesquisa empírica e de reflexão teórico-conceptual referenciáveis ao campo da educação e formação de adultos, […]
Giordano Bruno – O filósofo errante
SUGESTÃO de LIVROS Filósofo polémico e, sem dúvida, notável hermetista, Giordano Bruno é, por vezes, referido como astrónomo e matemático, embora não seja considerado por muitos investigadores um verdadeiro cientista, no sentido actual do conceito. O seu contributo para o despertar intelectual da Europa partiu de uma das mais estimulantes ideias do Renascimento, isto é, […]
Genealogia dos conceitos em educação de adultos
SUGESTÃO de LIVROS Este livro, intitulado Genealogia dos Conceitos em Educação de Adultos: da Educação de Permanente à Aprendizagem ao Longo de uma Vida. Um Estudo sobre os Fundamentos Político-Pedagógicos da Prática Educacional, da autoria de Rosanna Barros, consiste numa publicação que procura responder a dois grandes propósitos. Um primeiro liga-se ao estabelecimento de um […]
A criação do reconhecimento de adquiridos experienciais (RVCC) em Portugal
SUGESTÃO de LIVROS Uma etnografia critica em educação de adultos Nesta monografia dedicar-nos-emos à análise e interpretação dos dados resultantes de uma investigação empírica aprofundada, cujo objectivo transversal visou a compreensão de como são e como se processam as lógicas de acção na governação subnacional da educação e formação de adultos.Assim, atendendo às múltiplas especificidades […]